img3.gif

" โรงเรียนมัธยมพระราชทานนายาว "

img3.gif

 พ่อของแผ่นดินลูกของพ่อของแผ่นดินพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี

ยินดีต้อนรับทุกท่าน...เข้าสู่บทเรียนออนไลน์ ในหัวเรื่อง "๑ ในหล้า หลักปรัชญา "เศรษฐกิจพอเพียงเคียงคู่ไทย" เหมาะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาช่วงชั้นที่ ๔  ( ม.๔-๖ )   

Homeคณะผู้จัดทำปรัชญาพอเพียงเศรษฐกิจพอเพียงพอเพียงเคียงคู่ชาติพระราชดำรัสพอเพียงประยุกต์ใช้ปรัชญารวมรูปในหลวงรวมรูปพอเพียง
ด้านเศรษฐกิจ 
ด้านสังคม 
ด้านสิ่งแวดล้อม 
ด้านวัฒนธรรม 

 

       โครงการพัฒนาระบบสุขภาพอย่างครบถ้วน

ส่งเสริมการป้องกัน การรักษา การฟื้นฟู  สภาพร่างกายและจิตใจของประชาชน

พัฒนาคุณภาพบริการบริการและการผลิตบุคลากรด้านการแพทย์และสารธาณสุข โดยเฉพาะการสร้างนวัตกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาพ

เพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการระบบประกันสุขภาพที่เชื่อมโยงกันทั้ง ๓ ระบบ ได้แก่  สวัสดิการข้าราชการ  การประกันสังคม
และการสร้างหลักประกันสุขภาพ

ส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคร่วมกับชุมชนเพื่อนำไปสู่การเพิ่มผลิตภาพของแรงงานในระยะยาว

การวิเคราะห์ให้สอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

          ความพอประมาณ  

            รู้จักจัดสรรเวลาในการดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณ ทั้งในด้านการพักผ่อน ทำงาน
และออกกำลังกายรวมถึงการกินอาหารที่มีประโยชน์ต่อสุขภาพ

          ความมีเหตุผล  

            รู้ว่าจะดูแลสุขภาพอย่างไร พักผ่อนมากน้อยแค่ไหน กินอาหารที่เป็นประโยชน์อย่างไร
เพื่อสร้างสุขภาพที่ดี

          การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

           ประชาชนจะต้องรู้จักดูแลและการป้องกันรักษาสุขภาพของตนเอง มีสุขภาพที่แข็งแรง
เพื่อสามารถใช้แรงกายและแรงใจในการทำงานต่างๆได้

                 โครงการเสริมสร้างการเรียนรู้ตลอดชีวิต

บริหารการจัดการองค์ความรู้กระบวนการเรียนรู้ในชุมชน

พัฒนาแหล่งเรียนรู้ควบคู่ไปกับการสนับสนุนให้มีกลไกในลักษณะหน่วยเคลื่อนที่ไปกระตุ้นให้เด็กทุกวัยและผู้ปกครองตื่นตัวในการเรียนรู้
ตลอดชีวิต

สนับสนุนให้เด็กมีพัฒนาการตามวัยอันควร

จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนอย่างทั่วถึงแม้แต่ท้องถิ่นทุรกันดาร

สร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างต่อเนื่องด้วยการให้กู้ยืมเพื่อการศึกษาที่เชื่อมโยงกับความต้องการกำลังคนและการแก้ปัญหาการขาดแคลน
บุคลากรตลอดจนการให้ทุนการศึกษาต่อเด็กที่ด้อยโอกาส

การวิเคราะห์ให้สอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ความพอประมาณ

         จัดการเรียนรู้ตามศักยภาพของผู้เรียนและสอดคล้องกับภูมิสังคมของชุมชนนั้นๆ
สมาชิกรู้จักจัดสรรเวลาร่วมกันอย่างพอเพียง

ความมีเหตุผล  

          สมาชิก เด็ก เยาวชน ในชุมชนรู้จักเรียนรู้ทุกอย่าง ที่อยู่รอบๆตัวให้เห็นคุณค่าและ
ตระหนัก
ถึงความเชื่อมโยงของสรรพสิ่งต่างๆ รอบตัว

การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี  

          สมาชิกทุกคนมีคุณธรรมและความรู้เป็นฐานในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข
มั่นคงและปลอดภัย ชุมชนโดยรวมมีความเข้มแข็ง

 

                                                                                                                                                                                 

 

                             

 

                                                                      ที่มา http://www.inspect9.moe.go.th                     

 

 

    คณะผู้จัดทำโดย

     คุณครูสนธินี        ผิวเแก้ว
    นางสาวจิญานี      มูลสาร
        นางสาวฉันทนา    ศิริชัยเดช
     นางสาวอณามิกา  ขุนภักดี
 
  โรงเรียนมัธยมพระราชทานนายาว

ตำบล ท่ากระดาน อำเภอ สนามชัยเขต จังหวัด ฉะเชิงเทรา

Copyright (c) 2007 Matthayomprarajchatannayao. All rights reserved.