ห้ามลบ ขอให้เจ้าของผลงานประกวด แก้ไขข้อมูลได้จนถึงวันที่ 31 ธันวาคม 2551 เวลา 23.30 น.
หากเลยกำหนดเวลาดังกล่าวแล้ว ท่านเข้ามาแก้ไขข้อมูล ถือว่าโมฆะในการพิจารณาได้รับรางวัล
ซึ่งระบบของ Thaigoodview สามารถตรวจสอบได้ว่า ผลงานแต่ละชิ้น มีการแก้ไขเวลาใดบ้าง
ครูพูนศักดิ์ สักกทัตติยกุล

แผนการจัดการเรียนรู้
กลุ่มสาระการเรียนรู้            วิทยาศาสตร์(เคมี)         ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
ภาคเรียนที่  2           ปีการศึกษา  2551
หน่วยการเรียนที่ 1   เรื่อง  ปฏิกิริยาเคมี    เวลา..................ชั่วโมง

************************************************************************************* 1. มาตรฐานการเรียนรู้ 
 ว 3.2 (1) สำรวจตรวจสอบอภิปราบและเขียนสมการของปฏิกิริยาเคมีทั่วไปที่พบในชีวิตประจำวันรวมทั้งสารที่เกิดจากปฏิกิริยาเคมีที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
 ว 3.2 (2) สำรวจตรวจสอบ อภิปรายและอธิบายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี การนำความรู้เกี่ยวกับการควบคุมอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน

2. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
                1. สำรวจตรวจสอบและอภิปรายปฏิกิริยาเคมีที่พบในชีวิตประจำวัน
                2. เขียนสมการของปฏิกิริยาเคมีที่พบในชีวิตประจำวัน
                3. บอกสารที่เกิดปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันและผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
                4. ทดลองและอธิบายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีและปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิด  ปฏิกิริยาเคมี
                5. บอกและอภิปรายเกี่ยวกับการควบคุมอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวัน

3. สาระสำคัญ
     ปฏิกิริยาเคมีหมายถึง กระบวนการที่สารตั้งต้นเปลี่ยนไปเป็นสารผลิตภัณฑ์ในระหว่างการเกิดปฏิกิริยาเคมี ปริมาณของสารตั้งต้นย่อมลดลง เมื่อเวลาผ่านไปปริมาณของสารตั้งต้นก็จะยิ่งน้อยลง และปริมาณสารผลิตภัณฑ์ก็จะเพิ่มมากขึ้นปริมาณของสารตั้งต้นที่ลดลงหรือปริมาณของสารผลิตภัณฑ์ที่เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาต่อหนึ่งหน่วยเวลา เราเรียกว่า อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีมีปัจจัยหลายอย่าง เช่น ตัวสารความเข้มข้น อุณหภูมิ พื้นผิวหน้าของสารที่ทำปฏิกิริยา ตัวคะตะลิสต์ เป็นต้น

4. จุดประสงค์การเรียนรู้
                1. สำรวจตรวจสอบและอภิปรายปฏิกิริยาเคมีที่พบในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง
                2. เขียนสมการของปฏิกิริยาเคมีที่พบในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง
                3. ออกสารที่เกิดปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันและผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อมได้อย่างถูกต้อง
                4. ทดลองและอธิบายอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีและปัจจัยที่มีผลต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีได้อย่าง 
                    ถูกต้อง
                5. บอกและอภิปรายเกี่ยวกับการควบคุมอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง

5. สาระการเรียนรู้ปฏิกิริยาเคมี
             1. ปฏิกิริยาในชีวิตประจำวัน
             2. ประเภทของปฏิกิริยาเคมี
             3. สมการของปฏิกิริยาเคมีที่พบในชีวิตประจำวัน
             4. ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมี
             5. ผลของปฏิกิริยาเคมีที่มีผลต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม
             6. อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี

6. คุณลักษณะอันพึงประสงค์/บูรณาการคุณธรรม-จริยธรรม
             1. ความรับผิดชอบ
             2. การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
             3. ความคิดสร้างสรรค์

7.  สื่อ / แหล่งการเรียนรู้
            1.  เอกสารหนังสือเรียนเคมี ว 431
            2 . หนังสือเคมีทบวงมหาวิทยาลัย
            3.  หนังสือคู่มือต่างๆในเคมี ว 431

            4.  เว็บไซต์ ในอินเตอร์เน็ต เช่น
            -  www.eduzanes.com
            -  www.school.net.th
            -  www.bwc.ac.th
            -  www.chulaanline.com
            -  www.ipst.ac.th